Inspeção editorial e documental da ESAPP — Escola Superior de Agronomia de Paraguaçu Paulista — instituição de ensino superior mantida pela Fundação Gammon de Ensino (FUNGE), na Estância Turística de Paraguaçu Paulista, região oeste do Estado de São Paulo. O recorte não é um guia de vestibular: é registar, com fontes públicas e tom respeitoso, por que esta escola importa ao laboratório BudGanja e onde o Inspetor BudGanja pretende cursar Engenharia Agronômica — complementando a formação em fitoterapia e cannabis medicinal já documentada no curso UNIFESP.
Nota metodológica: auditoria independente do Inspetor BudGanja com base no site oficial da ESAPP, páginas institucionais e documentos públicos da mantenedora. Sem afiliação com a ESAPP, a FUNGE ou o MEC. Prazos de vestibular, mensalidades e regras de matrícula podem mudar — confirmar sempre nos canais oficiais antes de se inscrever. Não inventamos status de matrícula: esta ficha declara apenas a intenção formativa do projeto.
Capa editorial do laboratório BudGanja — referência visual; consultar esapp.edu.br para imagens e comunicados oficiais.
Objeto inspecionado
Campo
Valor
Nome
ESAPP — Escola Superior de Agronomia de Paraguaçu Paulista
Sigla
ESAPP (não «ESSAP» — grafia correta verificada no site institucional)
O Inspetor BudGanja nasceu como laboratório digital de plantas medicinais, cultivo responsável e fitoterapia — com o criador, Tiago Queiroz Loureiro, já inserido no ecossistema UNIFESP/MovReCam (XIV Curso). Falta, no mapa editorial, a casa de formação agronómica de graduação onde o projeto pretende cursar Agronomia: a ESAPP, tradição regional desde 1974 e referência em ciências agrárias no Médio Vale do Paranapanema.
Esta ficha não substitui o prospecto oficial nem garante vaga — documenta a escolha institucional do laboratório e liga-a ao restante acervo (plantas, calculadoras, diário de cultivo).
Hipóteses e método
H1: Uma escola de agronomia com Fazenda Modelo e campus urbano oferece base prática alinhada ao que o BudGanja mede em ambiente controlado (calculadoras, cultivo).
H2: A formação agronómica complementa — não substitui — a extensão UNIFESP em cannabis medicinal: graduação em produção vegetal + extensão clínica/regulatória.
H3: A ESAPP, ao re-adoptar o nome histórico em outubro de 2022, reforça identidade em ciências agrárias — coerente com o foco do laboratório em plantas e agronegócio responsável.
Método: (1) missão e história institucional; (2) perfil público do curso de Agronomia; (3) infraestrutura (campi); (4) recorte biblioteca · centro académico · desporto/lazer; (5) cruzamento com inspeções BudGanja; (6) enquadramento da intenção formativa.
História e missão (síntese verificável)
Período
Marco
26/12/1970
Criação da Fundação Gammon de Ensino — movimento comunitário pela educação superior na região
Jan. 1974
Credenciamento da ESAPP e autorização do curso de Agronomia
1978
Reconhecimento oficial do curso
Décadas seguintes
Expansão da mantenedora (ex. FACIG); consolidação regional
Out. 2022
Retorno ao nome ESAPP, reforçando tradição na formação de engenheiros agrônomos
Actual
Missão pública: ensino, pesquisa e extensão; valores de ética, solidariedade e responsabilidade socioambiental
A ESAPP herda experiência do Instituto Presbiteriano Gammon (Lavras/MG), com raízes em educação agrícola desde o século XIX — contexto histórico descrito no site institucional, sem confundir a ESAPP com a UFLA federalizada.
Perfil do curso de Agronomia
Segundo a página pública do curso, a Agronomia da ESAPP visa formação generalista em Engenharia Agronômica, atenta ao agronegócio brasileiro e à realidade fundiária nacional. O engenheiro agrônomo forma-se para planejar, orientar e executar produção agropecuária — de alimentos de origem vegetal e animal até a comercialização — incluindo projetos agroindustriais, vistorias, laudos e gestão de cadeias produtivas.
Para o BudGanja, os eixos de interesse cruzam-se com:
Botânica e fisiologia vegetal — base das fichas de plantas e inspeções fitoterápicas
Produção vegetal e solo — Super Solo, nutrição, substratos
Ambiente controlado — luz, clima e IoT agrícola (CEA) documentados no diário
Extensão e responsabilidade socioambiental — alinhamento ético com fitoterapia e cannabis medicinal regulada
Infraestrutura inspecionada (dados públicos)
Unidade
Dado público
Campus urbano
~120 000 m² totais · ~10 000 m² construídos · Rua Prefeito Jayme Monteiro, 791
Convívio + desporto
> 21 000 m² (página institucional)
Fazenda Modelo
~298,61 ha — a ~2 km do campus urbano; práticas de campo
Duração do curso
5 anos (informação pública do site)
Fonte da tabela e das secções seguintes: ESAPP — instituição (dados públicos; confirmar no local).
Recorte campus — biblioteca, centro académico, desporto e lazer
Pedido de ofício: conferir três casas do campus urbano. Esta ficha não visita o pátio — audita o que a instituição publica. Mérito das instalações: ESAPP / FUNGE.
1. Biblioteca — Centro Cultural Célio Rodrigues Siqueira
A biblioteca da ESAPP chama-se Centro Cultural Célio Rodrigues Siqueira. Ofício público: suporte a ensino, pesquisa e extensão; acervo de vários tipos de documento; consulta informatizada com terminais para o aluno.
H4 (metragem): a tabela de instalações agrupa, no item 7, Biblioteca 613 m² e, na mesma linha de bloco, Sala de Desenho (150 m²) e sanitários (42 m²). 420 + 150 + 42 = 612 m² ≈ 613. Hipótese de trabalho: 613 = bloco; 420 = biblioteca propriamente dita. Confiança: média — só se fecha no local ou com planta oficial.
Limite: esta ficha não inventa horário, regulamento de empréstimo nem catálogo. Confirmar no balcão.
2. Centro académico — D.A.F.A.G.
O Diretório Académico das Faculdades Gammon (D.A.F.A.G.) é a entidade estudantil pública da página institucional: sem fins lucrativos; representa os alunos de Agronomia; zela por interesses discentes; promove integração entre alunos, professores, funcionários e direcção por eventos cívicos, sociais e culturais.
Campo
Dado público
Sigla
D.A.F.A.G. / DAFAG
Nome longo (site)
Diretório Académico das Faculdades Gammon
Sala (tabela)
20 m²
Âmbito declarado
Representação · integração · eventos
H5 (nome): a instituição voltou a chamar-se ESAPP em outubro de 2022; a ficha pública do diretório ainda diz Faculdades Gammon. Leitura lab: atraso de nomenclatura no texto, não juízo sobre o trabalho dos alunos. Confirmar o nome vivo com o próprio D.A.
Uso histórico verificável: o D.A. organizou o 1.º Torneio Interturmas (maio de 2010) — futsal na quadra, seis times de Agronomia e Zootecnia, ~500 pessoas no recinto (i7 Notícias / assessoria FUNGE). Serve de elo centro académico × desporto, não de calendário actual.
Limite: 20 m² é a sala; o ofício do D.A. é a voz, não o metro quadrado.
3. Áreas de desporto e lazer
A página institucional conta mais de 21 000 m² de convivência e actividades desportivas no campus urbano, além de «áreas de lazer e espera». Peças nomeadas na tabela:
Instalação
Área pública (m²)
Nota
Campo de futebol e pista de atletismo
10 050
Maior peça desportiva
Quadra polidesportiva coberta
770
Futsal / torneios (ex. Interturmas)
Quadra polidesportiva
570
Descoberta
Quadra de vólei de areia
300
Lazer de areia
Salão de convivência
500
Convívio — não é aula
Sala de educação física
75
Apoio
Cantinas
280 + 78
Pausa / espera
H6: o campus urbano não é só sala de aula — há corpo no pátio (quadra, campo, pista) e pausa (cantina, salão, espera). Para o laboratório: graduação agronómica inclui estudo (biblioteca) e convívio (D.A. + lazer), sem transformar a ficha em guia turístico.
Limite: metragem pública ≠ estado de conservação. Não inspeccionámos piso, iluminação nem horário de uso.
Veredicto do recorte campus
Casa
Ofício
Estado da auditoria
Biblioteca (Célio Rodrigues Siqueira)
Estudo · acervo · extensão
Aprovada como casa de pesquisa; conferir 420 vs 613 m² no local
D.A.F.A.G.
Voz estudantil · integração
Aprovado como centro académico público; nome Gammon vs ESAPP a actualizar no texto institucional
Desporto e lazer
Quadra · campo · pista · convívio
Aprovado como mapa de pátio; > 21 000 m² declarados
Tiago Queiroz Loureiro — criador do Inspetor BudGanja, cientista da computação com foco em agricultura de ambiente controlado (CEA), automação e IoT agrícola, aluno do XIV Curso UNIFESP — pretende cursar Agronomia na ESAPP. Esta inspeção regista essa intenção formativa como parte do percurso do laboratório: unir graduação agronómica à extensão em cannabis medicinal e ao arquivo público de plantas.
Transparência: não afirmamos matrícula efectiva, semestre de ingresso nem bolsa — apenas a direcção escolhida pelo projecto, sujeita a processos seletivos e calendários oficiais da instituição.
Todo o mérito institucional, pedagógico e de infraestrutura pertence à ESAPP, à FUNGE e às suas equipas. Esta inspeção apenas documenta e contextualiza — sem apropriação.
Inspeção redigida por: Inspetor BudGanja (laboratório digital independente)
Status
Aprovado como referência institucional de formação agronómica — a ESAPP é a escola escolhida pelo Inspetor BudGanja para cursar Agronomia, ancorando o laboratório numa formação de graduação em ciências agrárias no interior paulista. Recomendado cruzar o curso com extensão UNIFESP, fichas de plantas e medições reais no laboratório BudGanja.
Editorial and documentary inspection of ESAPP — the Escola Superior de Agronomia de Paraguaçu Paulista (School of Agronomy of Paraguaçu Paulista) — a higher-education institution maintained by the Fundação Gammon de Ensino (FUNGE) in the tourist town of Paraguaçu Paulista, western São Paulo state. This is not an admissions guide: it records, from public sources and in a respectful tone, why this school matters to the BudGanja laboratory and where Inspector BudGanja intends to pursue a degree in Agronomic Engineering — complementing the phytotherapy and medicinal-cannabis training already documented in the UNIFESP course.
Methodological note: independent audit by Inspector BudGanja based on the official ESAPP website, institutional pages, and public documents from the maintaining foundation. No affiliation with ESAPP, FUNGE, or the Ministry of Education. Entrance deadlines, tuition, and enrollment rules may change — always confirm on official channels before applying. We do not invent enrollment status: this sheet only states the project’s educational intention.
Editorial cover by the BudGanja laboratory — visual reference; see esapp.edu.br for official images and notices.
Inspected subject
Field
Value
Name
ESAPP — Escola Superior de Agronomia de Paraguaçu Paulista
Acronym
ESAPP (not “ESSAP” — correct spelling verified on the institutional site)
Inspector BudGanja began as a digital laboratory for medicinal plants, responsible cultivation, and phytotherapy — with creator Tiago Queiroz Loureiro already in the UNIFESP/MovReCam ecosystem (14th Course). Missing from the editorial map was the undergraduate agronomy school where the project intends to study Agronomy: ESAPP, a regional tradition since 1974 and a reference in agricultural sciences in the Middle Paranapanema Valley.
This sheet does not replace the official prospectus or guarantee a place — it documents the laboratory’s institutional choice and links it to the rest of the archive (plants, calculators, cultivation journal).
Hypotheses and method
H1: An agronomy school with a Model Farm and an urban campus offers practical training aligned with what BudGanja measures in controlled environments (calculators, cultivation journal).
H2: Agronomic training complements — does not replace — UNIFESP extension in medicinal cannabis: undergraduate plant production + clinical/regulatory extension.
H3: By re-adopting its historic name in October 2022, ESAPP reinforces its identity in agricultural sciences — consistent with the lab’s focus on plants and responsible agribusiness.
Method: (1) mission and institutional history; (2) public Agronomy program profile; (3) infrastructure (campuses); (4) library · academic center · sport/leisure cut; (5) cross-links with BudGanja inspections; (6) framing of educational intention.
History and mission (verifiable summary)
Period
Milestone
12/26/1970
Creation of Fundação Gammon de Ensino — community movement for higher education in the region
Jan. 1974
ESAPP accreditation and authorization of the Agronomy program
1978
Official program recognition
Following decades
Expansion of the maintaining foundation (e.g. FACIG); regional consolidation
Oct. 2022
Return to the ESAPP name, reinforcing tradition in training agronomists
Current
Public mission: teaching, research, and extension; values of ethics, solidarity, and socio-environmental responsibility
ESAPP inherits experience from the Instituto Presbiteriano Gammon (Lavras/MG), with roots in agricultural education since the 19th century — historical context described on the institutional site, without confusing ESAPP with federalized UFLA.
Agronomy program profile
According to the public course page, ESAPP Agronomy aims at generalist training in Agronomic Engineering, attentive to the Brazilian agribusiness and national land reality. Agronomists are trained to plan, guide, and execute agricultural production — from plant- and animal-origin food to marketing — including agro-industrial projects, surveys, technical reports, and supply-chain management.
For BudGanja, axes of interest cross with:
Botany and plant physiology — foundation of plant profiles and phytotherapy inspections
Crop production and soil — Super Solo, nutrition, substrates
Controlled environment — light, climate, and agricultural IoT (CEA) documented in the journal
Extension and socio-environmental responsibility — ethical alignment with phytotherapy and regulated medicinal cannabis
Campus cut — library, academic center, sport and leisure
Library — Centro Cultural Célio Rodrigues Siqueira
Support for teaching, research and extension; computerized catalogue terminals. Public split: 118 m² stacks · 67 m² individual · 235 m² collective (study + video) = 420 m². The installations table lists Library 613 m² in the same block as drawing room (150) and toilets (42): 420+150+42 ≈ 613. Working hypothesis: 613 = building block; 420 = library proper (medium confidence — confirm on site).
Academic center — D.A.F.A.G.
Student directory for Agronomy; nonprofit; civic, social and cultural events. Table: 20 m². Public name still Faculdades Gammon after the 2022 return to ESAPP — nomenclature lag, not a judgment of the students. Historical sport link: Interturmas futsal, May 2010.
Sport and leisure
Covered poly court 770 m² · open poly court 570 · sand volleyball 300 · football field + athletics track 10,050 · PE room 75 · gathering hall 500 · canteens. Declared gathering+sport area > 21,000 m². Area ≠ condition; we did not inspect the floor.
Inspector BudGanja and ESAPP
Tiago Queiroz Loureiro — creator of Inspector BudGanja, computer scientist focused on controlled-environment agriculture (CEA), automation, and agricultural IoT, student in the 14th UNIFESP Course — intends to study Agronomy at ESAPP. This inspection records that educational intention as part of the laboratory’s path: combining an agronomy degree with extension in medicinal cannabis and the public plant archive.
Transparency: we do not claim active enrollment, intake semester, or scholarships — only the direction chosen by the project, subject to official selective processes and institutional calendars.
All institutional, pedagogical, and infrastructure credit belongs to ESAPP, FUNGE, and their teams. This inspection only documents and contextualizes — without appropriation.
Inspection written by: Inspector BudGanja (independent digital laboratory)
Status
Approved as an institutional reference for agronomic training — ESAPP is the school chosen by Inspector BudGanja to study Agronomy, anchoring the laboratory in an undergraduate program in agricultural sciences in inland São Paulo. Recommended to cross the degree with UNIFESP extension, plant profiles, and real measurements in the BudGanja laboratory.
Inspección editorial y documental de la ESAPP — Escola Superior de Agronomia de Paraguaçu Paulista (Escuela Superior de Agronomía de Paraguaçu Paulista) — institución de educación superior mantenida por la Fundação Gammon de Ensino (FUNGE), en la Estancia Turística de Paraguaçu Paulista, región oeste del estado de São Paulo. El recorte no es una guía de admisión: es registrar, con fuentes públicas y tono respetuoso, por qué esta escuela importa al laboratorio BudGanja y dónde el Inspector BudGanja pretende cursar Ingeniería Agronómica — complementando la formación en fitoterapia y cannabis medicinal ya documentada en el curso UNIFESP.
Nota metodológica: auditoría independiente del Inspector BudGanja basada en el sitio oficial de la ESAPP, páginas institucionales y documentos públicos de la mantenedora. Sin afiliación con la ESAPP, la FUNGE o el MEC. Plazos de vestibular, matrículas y reglas de inscripción pueden cambiar — confirmar siempre en canales oficiales. No inventamos estado de matrícula: esta ficha solo declara la intención formativa del proyecto.
Portada editorial del laboratorio BudGanja — referencia visual; consultar esapp.edu.br para imágenes y comunicados oficiales.
Objeto inspeccionado
Campo
Valor
Nombre
ESAPP — Escola Superior de Agronomia de Paraguaçu Paulista
Sigla
ESAPP (no «ESSAP» — grafía correcta verificada en el sitio institucional)
El Inspector BudGanja nació como laboratorio digital de plantas medicinales, cultivo responsable y fitoterapia — con el creador, Tiago Queiroz Loureiro, ya inserto en el ecosistema UNIFESP/MovReCam (XIV Curso). Faltaba en el mapa editorial la casa de formación agronómica de grado donde el proyecto pretende cursar Agronomía: la ESAPP, tradición regional desde 1974 y referencia en ciencias agrarias en el Medio Valle del Paranapanema.
Esta ficha no sustituye el prospecto oficial ni garantiza cupo — documenta la elección institucional del laboratorio y la enlaza con el resto del acervo (plantas, calculadoras, diario de cultivo).
Hipótesis y método
H1: Una escuela de agronomía con Fazenda Modelo y campus urbano ofrece base práctica alineada con lo que BudGanja mide en ambiente controlado (calculadoras, cultivo).
H2: La formación agronómica complementa — no sustituye — la extensión UNIFESP en cannabis medicinal: grado en producción vegetal + extensión clínica/regulatoria.
H3: La ESAPP, al readoptar el nombre histórico en octubre de 2022, refuerza identidad en ciencias agrarias — coherente con el foco del laboratorio en plantas y agronegocio responsable.
Método: (1) misión e historia institucional; (2) perfil público del curso de Agronomía; (3) infraestructura (campi); (4) recorte biblioteca · centro académico · deporte/ocio; (5) cruces con inspecciones BudGanja; (6) encuadre de la intención formativa.
Historia y misión (síntesis verificable)
Período
Hito
26/12/1970
Creación de la Fundação Gammon de Ensino — movimiento comunitario por educación superior en la región
Ene. 1974
Credenciamento de la ESAPP y autorización del curso de Agronomía
1978
Reconocimiento oficial del curso
Décadas siguientes
Expansión de la mantenedora (p. ej. FACIG); consolidación regional
Oct. 2022
Retorno al nombre ESAPP, reforzando tradición en formación de ingenieros agrónomos
Actual
Misión pública: enseñanza, investigación y extensión; valores de ética, solidaridad y responsabilidad socioambiental
La ESAPP hereda experiencia del Instituto Presbiteriano Gammon (Lavras/MG), con raíces en educación agrícola desde el siglo XIX — contexto histórico descrito en el sitio institucional, sin confundir la ESAPP con la UFLA federalizada.
Perfil del curso de Agronomía
Según la página pública del curso, la Agronomía de la ESAPP apunta a formación generalista en Ingeniería Agronómica, atenta al agronegocio brasileño y a la realidad fundiaria nacional. El ingeniero agrónomo se forma para planificar, orientar y ejecutar producción agropecuaria — de alimentos de origen vegetal y animal hasta la comercialización — incluyendo proyectos agroindustriales, inspecciones, laudos y gestión de cadenas productivas.
Para BudGanja, los ejes de interés se cruzan con:
Botánica y fisiología vegetal — base de las fichas de plantas e inspecciones fitoterápicas
Producción vegetal y suelo — Super Solo, nutrición, sustratos
Ambiente controlado — luz, clima e IoT agrícola (CEA) documentados en el diario
Extensión y responsabilidad socioambiental — alineación ética con fitoterapia y cannabis medicinal regulada
Recorte campus — biblioteca, centro académico, deporte y ocio
Biblioteca — Centro Cultural Célio Rodrigues Siqueira
Soporte a enseñanza, investigación y extensión; terminales informatizados. Partición pública: 118 m² acervo · 67 m² individual · 235 m² colectivo = 420 m². La tabla lista Biblioteca 613 m² en el mismo bloque que sala de dibujo (150) y sanitarios (42): 420+150+42 ≈ 613. Hipótesis: 613 = bloque; 420 = biblioteca propiamente dicha (confianza media — confirmar in situ).
Centro académico — D.A.F.A.G.
Directorio estudiantil de Agronomía; sin fines de lucro; eventos cívicos, sociales y culturales. Tabla: 20 m². El nombre público sigue Faculdades Gammon tras el retorno 2022 a ESAPP — retraso de nomenclatura. Vínculo deportivo histórico: Interturmas (fútbol sala, mayo 2010).
Deporte y ocio
Cancha cubierta 770 m² · cancha descubierta 570 · vóley de arena 300 · campo de fútbol y pista 10 050 · sala de educación física 75 · salón de convivencia 500. Área declarada convivencia+deporte > 21 000 m². Metragem ≠ estado de conservación.
El Inspector BudGanja y la ESAPP
Tiago Queiroz Loureiro — creador del Inspector BudGanja, científico de la computación con foco en agricultura de ambiente controlado (CEA), automatización e IoT agrícola, alumno del XIV Curso UNIFESP — pretende cursar Agronomía en la ESAPP. Esta inspección registra esa intención formativa como parte del recorrido del laboratorio: unir grado agronómico con extensión en cannabis medicinal y el archivo público de plantas.
Transparencia: no afirmamos matrícula efectiva, semestre de ingreso ni beca — solo la dirección elegida por el proyecto, sujeta a procesos selectivos y calendarios oficiales de la institución.
Todo el mérito institucional, pedagógico y de infraestructura pertenece a la ESAPP, a la FUNGE y a sus equipos. Esta inspección solo documenta y contextualiza — sin apropiación.
Inspección redactada por: Inspector BudGanja (laboratorio digital independiente)
Estado
Aprobado como referencia institucional de formación agronómica — la ESAPP es la escuela elegida por el Inspector BudGanja para cursar Agronomía, anclando el laboratorio en una formación de grado en ciencias agrarias en el interior paulista. Recomendado cruzar el curso con extensión UNIFESP, fichas de plantas y mediciones reales en el laboratorio BudGanja.
